Factorii Subiectivi Ai Evaluarii Scolare. Cunoastere si Control , de: Conf. Univ. Dr. Elisabeta Voiculescu

Pornind de la distinctia intre subiectivitate si subiectivism, intre determinarile cognitive si cele morale ale influentei factorilor subiectivi in evaluare, cuplul cunoastere-control devine o solutie viabila de ameliorare a evaluarii scolare, pe directia obiectivitatii,a rigorii si a comparabilitatii rezultatelor, fara a scoate evaluarea din contextul concret, real si dinamic in care se desfasoara si fara a o instraina de dimensiunea ei umana si de subiectii pe care-i implica.

Caracteristici

Titlu:

Factorii Subiectivi Ai Evaluarii Scolare. Cunoastere si...

Autor:

Conf. Univ. Dr. Elisabeta Voiculescu

Editura:

Aramis

Colectia:

Categoria cartii:

Nefiltrate

Tradus de:

Laura Frunza

An aparitie:

2000

Numar pagini:

192

Format:

165x235